换一批摘要目的:调查分析医护在线医学教育现状,为医学继续教育模式探讨对策建议.方法:采用定性定量结合的问卷调查法随机对医护进行问卷调查.问卷主要由三部分14个问题组成,采用单选、多选及梯度评价等多种方式.结果:137名医护完成了有效调查问卷;疫情导致在线教育所占比例较传统线下教育明显增加(P<0.01);最常选用的直播软件平台主要是zoom(59.12％)、腾讯会议(15.33％)、skype(7.30％)等;在线上课程评价中,对教师质量和教学内容的满意度比较高,参与度表现的最差.结论:COVID-19的流行导致在线教育所占比例明显提升,弥补了线下教育的缺失,但在线教学存在不足.因此,在线医学继续教育需要进一步改进.
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