换一批医学院校全科医学本科生对专业的学习认知及择业意向的调查分析
Investigation of the cognition of speciality and career intention of undergraduates in general practice medicine
摘要目的:了解医学院校全科医学(GP)本科生对专业的学习认知及择业意向情况.方法:以蚌埠医学院GP专业252名在校本科生为调查对象,以问卷调查的形式,分析他们对GP的学习认知及择业意向状况.结果:120名GP本科生(49.0%)愿意学习GP相关课程.有104名学生(42.4%)满意学院在GP方向的教学安排.对毕业后攻读GP专业硕士和学生参加全科医师规范化培训持肯定态度的学生比例分别为42.9%和39.6%.有108名(44.1%)表示毕业后愿意选择成为全科医生,其主要原因认为GP是今后发展方向的为26名(24.1%),认为工作稳定的有21名(19.4%).而另外30.6%的学生毕业后不愿意成为全科医生,认为收入较低的有23名(30.7%),认为社会地位不高的有19名(25.3%).结论:GP专业本科生对GP的学习认知及择业意向有待进一步提高,国家相关政策应向全科医生倾斜,医学院校应继续加强对GP的教育,正确引导学生更好地规划职业生涯.
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栏目名称
DOI
10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2016.04.035
发布时间
2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
安徽省省级卓越农村订单定向全科医生教育培养计划资助课题（2012zjjh027）
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