换一批基于吸入性药物装置使用方法的多种再教育策略对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者的应用效果
Clinical effect of multiple re-education strategies based on the usage of inhalation medication device in stable chronic obstructive pulmonary disease patients
摘要目的:探究多种再教育策略对慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)稳定期患者的临床应用效果.方法:将入选的105例患者随机分为对照组与观察组,所有患者应用为期6个月的信必可治疗,对照组患者出院时由管床医师向其演示信必可使用方法,观察组在此基础上对患者通过微信平台进行信必可使用方法再教育、健康宣教以及电话随访.随访6个月后,观察两组患者用药的依从性、吸入装置操作的准确性、是否因COPD急性加重而住院治疗、复查肺功能情况.结果:观察组患者在信必可操作准确性、复查时肺功能指标、用药的依从性均优于对照组,观察组患者6个月内的再入院率低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:通过对患者进行吸入性药物使用方法再教育、健康宣教并结合电话督导,能够提高其用药规范性及依从性,更有效地延缓患者肺功能恶化,减少患者COPD急性加重的次数,从而规范COPD稳定期的治疗.
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医学主题词
教育(Education)性(Sex)肺疾病, 慢性阻塞性(Pulmonary Disease, Chronic Obstructive)方法(Methods)吸入(Inhalation)
栏目名称
DOI
10.3978/j.issn.2095-6959.2018.09.019
发布时间
2018-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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