换一批视频联合思维导图健康教育方式对血液透析患者动静脉内瘘狭窄行球囊扩张治疗术后护理质量的影响
Effect of video combined mind mapping health education on the quality of care after arteriovenous fistula in patients with hemodialysis
摘要目的:探讨视频联合思维导图健康教育方式对血液透析患者动静脉内瘘狭窄行球囊扩张治疗术后护理质量的影响.方法:选取2017年1月至2018年2月期间徐州医科大学附属淮安医院的动静脉内瘘狭窄行球囊扩张术患者50例,随机分成对照组与观察组,每组25例.对照组给予传统的口头宣教健康教育方式,观察组采用视频联合思维导图健康教育法.观察并比较两组患者护理后的凝血功能指标、并发症发生情况、手术前后的心理状况、动静脉内瘘健康教育知晓率及对护理的满意度情况.结果:观察组凝血功能指标水平高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组动静脉瘘发生率明显优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);干预后观察组焦虑自评量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)和抑郁自评量表(Self-rating Depression Scale,SDS)均明显低于对照组(P＜0.05);观察组动静脉内瘘防护知识的掌握情况及患者满意度明显优于对照组(P＜0.05).结论:视频联合思维导图健康教育方式能有效提高血液透析患者动静脉内瘘狭窄行球囊扩张治疗术后护理质量,具有临床推广意义.
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医学主题词
健康教育(Health Education)瘘(Fistula)缩窄, 病理性(Constriction, Pathologic)球囊和椭圆囊(Saccule and Utricle)护理(Nursing Care)
栏目名称
DOI
10.3978/j.issn.2095-6959.2018.09.027
发布时间
2018-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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