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翻转课堂结合多种教学模式在护理教学中的应用研究进展

摘要:

随着互联网的普及和现代教育信息技术的发展,使得翻转课堂作为一种新型的教学形式进入大众视野.翻转课堂又称 "反转课堂",是指依靠现代信息技术,老师将所教授的内容录成视频,学生在课下观看以及查阅资料等方式完成知识的学习,课上则成为师生、学生之间的互动的场所,进行答疑解惑和知识运用[ 1].本文将在护理教育中用翻转课堂与不同的教学模式相结合进行综述,并提出其在应用中所面临的挑战,为翻转课堂在护理教学中应用的多元化提供方向.

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作者: 宋星云 [1] 宋艳 [1] 沈方园 [1] 张玉坤 [1]
期刊: 《吉林医学》2018年39卷2期 398-400页
栏目名称: 医学教育
DOI: 10.3969/j.issn.1004-0412.2018.02.094
发布时间: 2018-03-22
基金项目:
吉林省教育规划一般项目
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