中职生理学启发式教学法的有效实施
Effective Implementation of Physiological Heuristic Teaching Method in Secondary Vocational School
摘要在整个医学教学中,基础医学教学是其核心,也是根本.生理学是医学教学中的重要学科,其内容形式较为抽象、复杂,传统的教学方式已经不能满足现代化教学需求了.结合时代发展趋势,现代教学主张以启发教学为主,其教学活动的主体通常是学生群体,那么教师就是引导者,一般采用一问一答的形式引导学生思考,再加上互相讨论、情景演练、总结归纳等多种形式启发学生从整个过程中学习更多的专业知识,提高教学成效.
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