• 医学文献
  • 知识库
  • 评价分析
  • 全部
  • 中外期刊
  • 学位
  • 会议
  • 专利
  • 成果
  • 标准
  • 法规
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
  • 机构
  • 作者
热搜词:
换一批
论文 期刊
取消
高级检索

检索历史 清除

医学文献 >>
  • 全部
  • 中外期刊
  • 学位
  • 会议
  • 专利
  • 成果
  • 标准
  • 法规
知识库 >>
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
评价分析 >>
  • 机构
  • 作者
热搜词:
换一批

临床案例教学法在内科护理教学中的应用价值

摘要:

目的 通过在内科护理教学中应用临床教学法,探究其在临床护理教学的价值.方法 选取2015级护理专业两个班级的学生作为研究对象.将1班的学生作为对照组,其教学方法采取以理论为主的传统"说教式"教学模式;2班的学生作为研究组,其教学方法采取以实践体验为主的"临床案例"教学方式.结果 研究组学生考核平均成绩高于对照组学生考核平均成绩,且两组学生成绩之间的差异具有显著性(P<0.05),具有统计意义.另外,研究组学生相比于对照组对于内科护理知识的掌握程度更好,学习兴趣更高,学习能力提升更快,学习压力减小,师生关系关系得到改善.结论 临床案例教学法的应用不仅能够有效地教授知识,增强学生学习主动性,提升学生学习能力,提高学生成绩,同时能够改善师生之间的关系,为学生提供良好的教学环境.

更多
作者: 欧阳春霞 [1]
作者单位: 湖北省咸宁职业教育(集团)学校,湖北 咸宁,437000 [1]
分类号: R473.5
栏目名称: 临床护理
DOI: 10.3877/j.issn.2095-8242.2017.12.089
发布时间: 2017-05-22
  • 浏览:6
  • 下载:4

加载中!

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中!

加载中!

加载中!

加载中!

特别提示:本网站仅提供医学学术资源服务,不销售任何药品和器械,有关药品和器械的销售信息,请查阅其他网站。

  • 客服热线:4000-115-888 转3 (周一至周五:8:00至17:00)

  • |
  • 客服邮箱:yiyao@wanfangdata.com.cn

  • 违法和不良信息举报电话:4000-115-888,举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn,举报专区

官方微信
万方医学小程序
new翻译 充值 订阅 收藏 移动端

官方微信

万方医学小程序

使用
帮助
Alternate Text
调查问卷