• 医学文献
  • 知识库
  • 评价分析
  • 全部
  • 中外期刊
  • 学位
  • 会议
  • 专利
  • 成果
  • 标准
  • 法规
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
  • 机构
  • 作者
热搜词:
换一批
论文 期刊
取消
高级检索

检索历史 清除

医学文献 >>
  • 全部
  • 中外期刊
  • 学位
  • 会议
  • 专利
  • 成果
  • 标准
  • 法规
知识库 >>
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
评价分析 >>
  • 机构
  • 作者
热搜词:
换一批

PBL教学法在人体解剖学教学中的应用价值

摘要:

目的 探讨PBL教学法在人体解剖学教学中的应用价值.方法 选取2017级临床医学专科的其中两个班级作为研究对象,其中一个班级采用LBL教学模式进行教学(对照组,n=68),一个班采用LBL+PBL联合教学模式教学(研究组,n=69).对比分析两组学生考核成绩及对教学满意度评分.结果 研究组学习后的理论成绩、实验成绩、满意度评分均显著高于对照组,差异均有具有统计学意义(P<0.05).结论 PBL教学模式通过提高学生的学习兴趣和学习能力,来提高人体解剖学教学的效果,值得教学改革中推广应用.

更多
  • 浏览:30
  • 下载:9

加载中!

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中!

加载中!

加载中!

加载中!

特别提示:本网站仅提供医学学术资源服务,不销售任何药品和器械,有关药品和器械的销售信息,请查阅其他网站。

  • 客服热线:4000-115-888 转3 (周一至周五:8:00至17:00)

  • |
  • 客服邮箱:yiyao@wanfangdata.com.cn

  • 违法和不良信息举报电话:4000-115-888,举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn,举报专区

官方微信
万方医学小程序
new翻译 充值 订阅 收藏 移动端

官方微信

万方医学小程序

使用
帮助
Alternate Text
调查问卷