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临床护理路径在食管肿瘤放疗患者健康教育中的应用效果

摘要:

目的:探讨临床护理路径应用于食管癌放疗患者健康教育中的临床效果。方法选取120例食管癌放疗患者,随机分为对照组和实验组。对照组患者实施随机化的口头健康教育,实验组患者则依据临床护理路径模式开展食管癌放疗患者的健康教育,比较两组患者的疾病相关知识认知程度和行为依从性。结果实验组患者对于疾病的认知掌握情况均优于对照组患者,差异较为显著,具有统计学意义(P<0.01);实验组患者的行为依从性情况也均优于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将临床护理路径应用于食管癌放疗患者健康教育中可以有效提高食管癌放疗患者的正确认知和行为依从性。

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作者: 张涛 [1]
第一作者: 张涛
分类号: R735.2
栏目名称: 临床护理
DOI: 10.16096/J.cnki.nmgyxzz.2015.47.10.025
发布时间: 2015-12-16
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