• 医学文献
  • 知识库
  • 评价分析
  • 全部
  • 中外期刊
  • 学位
  • 会议
  • 专利
  • 成果
  • 标准
  • 法规
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
  • 机构
  • 作者
热搜词:
换一批
论文 期刊
取消
高级检索

检索历史 清除

医学文献 >>
  • 全部
  • 中外期刊
  • 学位
  • 会议
  • 专利
  • 成果
  • 标准
  • 法规
知识库 >>
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
评价分析 >>
  • 机构
  • 作者
热搜词:
换一批

信息化联合教育程序在手术室分层级培训中的应用

摘要:

目的 介绍信息化联合教育程序在手术室分层级培训中的应用效果.方法 将信息化与教育程序联合应用在手术室分层级培训中,评价其效果.从2010年开始,我院以广东省卫生厅编写的《专业护士核心能力建设指南》为指导,实施手术室专业护士核心能力分层级培训,自2016年引进教育程序理念,联合信息化应用于临床护士在职培训,即评估护士培训需求、拟定培训计划、落实培训措施,最后多维度进行评价培训效果.结果 信息化联合教育程序在手术室分层级培训中应用后,护士培训前后理论及操作成绩,手术室护士综合能力,以及医生满意度均有所提高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 信息化联合教育程序在手术室分层级培训中的应用,使手术室护士得到了循序渐进的培养,有利于手术室护士梯队的建设,提升了手术室专科护士的专科能力及综合能,值得推广使用.

更多
作者: 邹艳君 [1] 吴志敏 [1] 林晓燕 [1] 陆巧葱 [1]
作者单位: 南方医科大学附属南海人民医院手术室护理部,广东佛山,528200 [1]
分类号: R472.3
栏目名称: 临床护理
DOI: 10.16096/J.cnki.nmgyxzz.2020.52.02.035
发布时间: 2020-04-29
  • 浏览:90
  • 下载:284

加载中!

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中!

加载中!

加载中!

加载中!

特别提示:本网站仅提供医学学术资源服务,不销售任何药品和器械,有关药品和器械的销售信息,请查阅其他网站。

  • 客服热线:4000-115-888 转3 (周一至周五:8:00至17:00)

  • |
  • 客服邮箱:yiyao@wanfangdata.com.cn

  • 违法和不良信息举报电话:4000-115-888,举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn,举报专区

官方微信
万方医学小程序
new翻译 充值 订阅 收藏 移动端

官方微信

万方医学小程序

使用
帮助
Alternate Text
调查问卷