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首页 > 齐齐哈尔医学院学报 > 普通高校开展双语教学的几点思考

普通高校开展双语教学的几点思考

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摘要双语教学的开展对于人才培养、促进经济科技发展有重要意义.双语教学的目标定位是,不降低或能提高专业学科水平的基础上提高用外语交流的能力.因此,普通医学院校双语教学的开展要"适度",应根据教师情况和学生情况确定开设时间、开设课程和双语开设的程度.

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作者 司道文 [1] 孙金莲 [2] 张宇新 [1] 学术成果认领
作者单位 华北煤炭医学院基础部解剖教研室,063000 [1] 河北唐山唐山师范学院外语系,063000 [2]
关键词 普通高校双语教学思考
医学主题词 教学(Teaching)思考(Thinking)才能(Aptitude)院校, 医学(Schools, Medical)教师(School Teachers)
分类号 G71
栏目名称
高教研究
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2008.21.055
发布时间 2009-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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齐齐哈尔医学院学报

齐齐哈尔医学院学报

2008年29卷21期

2648-2650页

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