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提升眼科学专业学位研究生理论学习有效性探讨

Discussion on improving the effectiveness of theoretic study assessment of post-graduate students majoring in theoretical aspects of ophthalmology

摘要:

指出目前眼科专业学位研究生理论课程学习方法的局限性,探讨其相应对策及评价标准,以提高理论课程学习的有效性和针对性.

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作者: 接英 [1] 臧云晓 [1]
分类号: G643.0
栏目名称: 继续教育
DOI: 10.6040/j.issn.1673-3770.0.2017.501
发布时间: 2018-09-30
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