内科护理学授课中的"三难"与"三熟悉"
"Three Difficulties"and"Three Familiarities" in the Course of Giving Lectures on Internal Nursing Science
摘要:
篇首: 内科护理学作为护理专业的临床课之一,在医学教育中占有重要的地位.因此,掌握好内科护理学的基本理论知识和护理技能,可为护士今后的临床工作打下坚实的基础.通过内科护理学的教学实践,笔者体会到在<内科护理学>教学的授课中解决好"三难"与"三熟悉"尤为关键.
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作者:
作者单位:
山西省晋东南地区卫生学校,046000
[1]
期刊:
《山西护理杂志》2000年14卷2期 64页
ISTICPKU
分类号:
G632
栏目名称:
护理教育
DOI:
10.3969/j.issn.1009-6493.2000.02.012
发布时间:
2004-01-08
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- 被引:2
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