换一批
换一批护生健康心理培养
Fostering of A Healthy Psyche for Nursing Students
摘要：
篇首： 客观的看待问题、正确的处理冲突事件是学生心理健康的标志之一.我国教育中较少触及心理健康的培养内容,学生就学期间的生活范围较小,接触社会较少,生活经历单纯,缺乏客观看待问题、正确处理事件的训练,是造成学生心理问题较多的原因之一[1].针对这种现象,笔者对学生进行了乐观向上健康心理的专项训练,取得了一定效果.现将训练方法总结如下.
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作者：
作者单位：
471001,河南省洛阳市卫生学校
[1]
期刊：
《护理研究》2004年18卷3期 268-269页
ISTICPKU
分类号：
G420
栏目名称：
护理教育
DOI：
10.3969/j.issn.1009-6493.2004.03.053
发布时间：
2004-03-19
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- 被引：13
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