《护理伦理学》教学方法探讨
Probe into teaching methods of "Nursing Ethnics"
摘要:
[目的]为增强<护理伦理学>教学效果,培养护生良好的职业道德.[方法]采取多种灵活的教学方法进行<护理伦理学>教学.[结果]课堂气氛活跃,学生积极性高,极大增强了教学效果.[结论]灵活多样的教学方法,可提高学生主动参与教学的积极性,使伦理道德教育真正成为护生的行为道德教育.
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作者:
作者单位:
528000,广东省佛山职工医学院
[1]
期刊:
《护理研究》2004年18卷18期 1681-1682页
ISTICPKU
分类号:
G424.1
栏目名称:
护理教育
DOI:
10.3969/j.issn.1009-6493.2004.18.060
发布时间:
2004-11-04
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- 被引:5
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