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影响护理带教的因素分析与对策

Analysis on factors influencing nursing teaching and its countermeasures

摘要:

篇首: 随着护理教育模式的转变、整体护理的发展及护理学科内容的日益更新,如何做好护理带教工作,提高带教质量,更好地调动教与学双方的积极性、主动性和创造性,培养出技术、医德、理论过硬的新时代合格护理工作者,已成为临床带教面临的新课题.所以,为了提高带教教师素质,确保护生实习质量,对影响护理带教的因素进行了分析,并提出对策.

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作者: 郝青凡 [1] 徐艳宁 [1]
期刊: 《护理研究》2006年20卷14期 1304-1305页 ISTICPKU
分类号: G424.4
栏目名称: 护理教育
DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.14.059
发布时间: 2006-06-05
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