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手术室护士分层继续教育思路探讨

Probe into thinking path of stratification continuing education for nurses in operation room

摘要篇首: 随着医学科学的不断发展,新技术、新设备、新理论的不断改进,护士在校所学知识在10年内将出现老化[1],继续教育为护士更新知识、提高专业素质的必要途径[2].手术室是进行手术治疗和抢救病人的重要场所,手术室护士的专业素质高低直接关系到病人的生命安危,因此继续教育的意义尤为重要.但由于手术室护士的专业知识和业务技术水平参差不齐,科室统一内容学习对业务水平提高不显著,也不利于科室专业人才的培养及其进一步发展.为此,我科近年来通过开展分层法继续教育培训学习,取得了良好的效果.现报道如下.

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分类号 G64
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2007.04.044
发布时间 2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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护理研究

护理研究

2007年21卷4期

364-365页

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