换一批
换一批护理"专业"的界定与发展现状
摘要：
篇首： 专业(profession)最早是从拉丁文演化而来的,原意指公开表达自己的观点或信仰.作为一个科学术语,目前有两种意义上的理解,一种是社会学意义上的,指一群人在从事一种必须经过专门教育或训练,具有较高深和独特的专门知识和技术,按照一定的标准进行的活动,通过这种活动将解决人生和社会问题,促进社会进步并获得相应的报酬待遇和社会地位的专门职业.另一种是教育学意义上的,主要指高等学校或中等专业学校根据社会专门职业分工需要和文化、科学体系的内在逻辑而划分的学科设置的基本教育单位[1].早在1915年,Flexner就发表了关于专业特征的标准,并成为判断不同职业专业特征的基本尺度.1981年,Kelly发展了Flexner的专业标准[2],为衡量不同职业是否可以称其为专业奠定了基础.套用Kelly的专业标准,我们可以发现,在国际上,经过一代又一代护理人的不懈努力,护理已经发展成为了一门专业,具体体现在以下几个方面.
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作者：
作者单位：
山西医科大学第一医院
[1]
山西医科大学护理学院
[2]
期刊：
《护理研究》2008年22卷15期 1409页
ISTICPKU
主题词：
护理(Nursing Care)
分类号：
R4
栏目名称：
护理史话
DOI：
10.3969/j.issn.1009-6493.2008.15.066
发布时间：
2008-08-12
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- 被引：6
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