换一批
换一批浙江省3所高职院校护生实习现状调查
Survey on the status quo of practice of nurse students from 3 high vocational schools in Zhejiang province
摘要：
[目的]了解护生对临床学习环境(氛围)及实习基地环境的评价.[方法]以二级分层抽样方式,应用临床学习环境(氛围)评价量表、护生个人情况、实习基地环境现状问卷对浙江省36所二级甲等以上教学医院实习的537名护生进行问卷调查.[结果]护生对临床学习环境各维度评价,任务定位得分最高(26.68分±3.98分),个性化得分最低(24.50分±5.36分),各条目均分为3.67分,每个条目得分均大于3分.护生对临床学习环境的评价与自己在实习期间表现的满意程度、医院的教学设备、是否按实习大纲排班、护生对临床实习的重视程度、护士长是否能满足护生的排班要求等相关.[结论]护生对临床学习环境的满意度处于中等水平,受到护生个人、实习基地环境、临床护理教师等因素的影响,建议护理教育者和管理者注重人性化管理,营造良好的临床学习环境.
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作者：
作者单位：
200032,复旦大学护理学院;315104,宁波天一职业技术学院
[1]
上海华东医院,200040
[2]
期刊：
《护理研究》2010年24卷35期 3217-3219页
ISTICPKU
分类号：
G465
DOI：
10.3969/j.issn.1009-6493.2010.35.010
发布时间：
2011-01-14
基金项目：
宁波市教育科学规划课题
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