换一批
换一批切合临床实际优化护理专业生理学理论课与实验课教学
Optimizing the teaching of theoretical and experimental class of physiology for nursing professional students based on clinical practices
摘要：
为探讨优化护理专业生理学理论课与实验课教学的方法,提高生理学教学质量,在高职护理专业生理学教学中与临床护理实践相结合,更新护理专业生理学教学观念,优化生理学理论课的教学内容,强化生理学实验教学的实践操作性,增强学生对生理学学习的深刻性和长效性,有效地激发学生的学习潜能,培养了学生分析和解决问题的能力,提高了生理学教学质量.
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作者：
作者单位：
山西职工医学院,030012
[1]
山西医科大学,030001
[2]
期刊：
《护理研究》2010年24卷36期 3373-3374页
ISTICPKU
分类号：
G40
DOI：
10.3969/j.issn.1009-6493.2010.36.059
发布时间：
2011-01-14
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- 被引：2
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