药物化学实验教学改革研究
摘要:
以药物合成为纽带,将前期课程知识点串联并应用,利用虚拟仿真实验完成教学难度较大的实验项目,采用不同的表征方法,提高设备利用率,开设开放性实验和设计性实验,进一步锻炼学生动手能力.实验过程充满探索性和趣味性,调动了学生积极性,使学生对整个药物生产过程有了更为清晰和直观的认识,内容安排上循序渐进,由易到难,安排合理.药物化学实验教学改革达到了预期效果.
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作者:
作者单位:
武汉大学药学院省级药学实验教学示范中心药物化学实验室,武汉,430071
[1]
期刊:
《基础医学教育》2019年21卷7期 541-544页
分类号:
R914
栏目名称:
实验教学改革与实践
DOI:
10.13754/j.issn2095-1450.2019.07.14
发布时间:
2019-08-09
基金项目:
武汉大学教学研究基金资助项目
武汉大学医学部教学研究基金资助项目
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