您的账号已在其他设备登录,您当前账号已强迫下线,
如非您本人操作,建议您在会员中心进行密码修改

确定

多种教学法在《护理学基础》实践教学中的应用

The qpplication of variety teaching methods in "Fundamentals of Nursing" teaching.

摘要:

目的:探讨<护理学基础>实践教学的效果.方法:对我校护理本科生266名进行随机抽样分成实验组与对照组,实验组116名护生运用多种教学方法进行护理实践教学,对照组150名运用传统的教学方法进行教学.结果:两组护生的教学效果比较差异有统计学意义(P<0.01).结论:在<护理学基础>实践教学中运用多种教学方法能提高教学效果和护生学习的主动性及兴趣.

更多
作者: 李运梅 [1] 陈运香 [1] 涂晓燕 [1] 陈盛智 [1]
分类号: G64
栏目名称: 护理教育
DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2010.11.047
发布时间: 2010-07-13
  • 浏览:56
  • 下载:1

加载中!

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中!

加载中!

加载中!

加载中!