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护理学基础实验教学中融入人文关怀的效果探索

Probe into the effect of nursing foundation experiment teaching integrates the humanities concern

摘要:

目的:探讨在护理学基础实验教学中融入人文关怀的方法和效果.方法:建立护理学基础实验教学人文关怀教学体系和测评体系,并观察对比教学效果.结果:在操作技能考核过程中,护生实施人文关怀的比例占91%.实验前后护生对人文关怀的相关问题认知比较,有显著性差异.结论:护理学基础实验教学中融入人文关怀,既注重了学生操作技能培训,又培养了学生人文关怀意识和能力.

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作者: 刘航 [1] 龙霖 [1] 李会玲 [1] 李泉清 [1] 赵芹 [1]
栏目名称: 护理实践
DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2011.19.011
发布时间: 2011-11-15
  • 浏览:32
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