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程序教学模式在血液净化临床护理带教中的应用

Program teaching mode with application to blood purification clinical nursing

摘要:

目的:应用科学的带教方法提高带教质量,同时减轻血液净化技术初学者的心理压力,使他们尽快适应血液净化中心护士的角色.方法:将程序教学模式应用于临床护理带教中,并与传统的临床带教方法进行对照,比较分析运用不同的带教方法后初学者的理论、操作成绩及对带教方法的满意度.结果:程序教学组的理论、操作成绩及初学者对带教的满意度、病人对初学者的满意度都比传统教学组有明显提高.结论:程序教学模式应用于血液净化临床护理带教,增强了初学者的自信心,做到因人施教,提高了带教质量.

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作者: 刘璐 [1]
栏目名称: 护理教育
DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2011.19.052
发布时间: 2011-11-15
  • 浏览:36
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