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健康教育临床路径在急性胰腺炎(I型)患者中的应用

摘要:

目的:探讨健康教育临床护理路径在急性胰腺炎患者中的应用效果.方法:将 96例急性胰腺炎患者随机分为护理路径组和常规护理组各48例.护理路径组按照临床护理路径实施护理干预和健康教育,常规护理组采用常规护理和传统的健康教育.观察两组患者住院日、医疗费用、并发症发生率.结果:护理路径组患者住院日、医疗费用、并发症发生率明显低于常规护理组,差异有显著性(P<0.05).结论:应用健康教育临床护理路径对急性胰腺炎(I型)患者予以全程护理,可缩短患者的住院日,降低医疗成本,提高护理工作效率和患者满意度,保证护理质量和提高患者生活质量.

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作者: 梁欣 [1]
分类号: R47
栏目名称: 健康教育
DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2011.22.062
发布时间: 2012-01-14
  • 浏览:46
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