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在校五年制高职护生专业态度的调查与分析

Investigation and analysis on professional attitude of five - year vocational nursing students in college

摘要:

目的:了解在校五年制高职护生的专业态度现状,分析不同年级间的变化.方法:对某校2007~2010年级在校五年制护理共410名护生进行问卷调查,内容包括基本资料和专业态度.结果:五年制护生专业态度得分为(86.18±10.23)分,5个维度由高到低排序依次为技能、沟通交流、领导、灵活性、满意度.四个年级护生的专业态度总分均在85分以上,表现为低一高-低的变化趋势,二年级总分最高,四年级总分最低.结论:五年制高职护生在校期间整体的专业态度较积极,不同年级间护生专业态度有波动.

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作者: 王燕 [1] 孙继敏 [1]
分类号: R47
栏目名称: 调查分析
DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2012.16.082
发布时间: 2012-12-05
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