您的账号已在其他设备登录,您当前账号已强迫下线,
如非您本人操作,建议您在会员中心进行密码修改

确定

仿真模型辅以简易标准化病人在产房接生技术带教中的应用

Application of emulation model supplemented by simplie standardized patients in delivery technique teaching

摘要:

目的:探讨仿真模型辅以简易标准化病人( SSP)在产房接生技术实践教学中的应用效果。方法:将2011年6月~2012年5月实习的40名学生作为对照组,将2012年6月~2013年6月实习的40名学生作为观察组。对照组采用以仿真模型为教具的传统教学模式,观察组采用仿真模型辅以SSP为教学模式。比较两组学生实习12周和16周时理论和技能考核合格情况。结果:观察组学生12,16周时理论和技能考核合格人数均高于对照组,两组比较有统计学意义(P<0.05)。结论:采用仿真模型辅以SSP的教学模式,接近真实分娩情境的过程,可以提高学生的学习兴趣及感知能力,加深了对分娩机制及产程各期临床表现的理解,以及对接生技术的全面认知,能够更快地上手和运用,提高接生技能。

更多
  • 浏览:52
  • 下载:4

加载中!

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中!

加载中!

加载中!

加载中!