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健康教育卡用于流浪精神分裂症患者健康教育的效果观察

摘要:

目的:探讨健康教育卡用于流浪精神分裂症患者健康教育的效果。方法:将我科2011年3月~2012年12月收治的236例流浪精神分裂症患者随机等分为观察组和对照组,对照组按传统健康教育路径,采用口头宣教、宣传栏方式完成健康教育;观察组在对照组基础上发放健康教育卡进行健康教育,比较两组患者健康教育知识知晓率、患者对健康教育满意度,住院依从性及住院时间。结果:观察组患者健康教育知识知晓率、对健康教育满意度高于对照组,住院依从性提高,住院时间短于对照组。结论:使用健康教育卡能提高健康教育效果。

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作者: 于顺芳 [1] 李燕芸 [1]
作者单位: 541001,桂林市 广西省桂林市精神卫生中心一科 [1]
期刊: 《护理实践与研究》2014年7期 34-35页 ISTIC
栏目名称: 专科护理 -- 内科护理
DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2014.07.017
发布时间: 2014-08-07
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