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护士核心能力现状的调查与分析

To investigate and analyze the status of nurses' core competence

摘要:

目的:通过量化分析了解临床护士核心能力情况,探讨其影响因素,为制定针对性干预措施提供依据.方法:采用"中国护士核心能力量表"进行问卷调查,然后进行归纳总结.结果:工作年限<3年与≥3年护士相比,在临床护理、领导能力、评判性思维和科研能力维度方面比较差异有统计学意义(P<0.05),人际关系、伦理与法律实践、专业发展、教育与咨询维度方面比较差异无统计学意义(P>0.05);大专及以上护士与中专护士相比,领导能力、评判性思维和科研能力维度比较差异有统计学意义(P<0.05);临床护理、人际关系、伦理与法律实践、专业发展、教育与咨询方面比较差异无统计学意义(P>0.05).结论:医院管理者应注重临床护士的继续教育,激发其学习、工作积极性,合理利用资源进行分层次培训,重视临床能力的培养,重点培养知识能力型的护理人才.

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作者: 谢丽娇 [1] 刘长节 [2]
作者单位: 355500,宁德市 福建医科大学附属宁德市闽东医院 [1] 福建省宁德市闽东卫生学校 [2]
期刊: 《护理实践与研究》2017年14卷1期 103-104页 ISTIC
栏目名称: 调查研究
DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2017.01.042
发布时间: 2017-03-20
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