可视化健康教育在COPD稳定期患者护理中的应用
Application of visualized health education in the nursing of patients with COPD during stable phase
目的 探讨可视化健康教育在COPD稳定期患者护理中的应用效果.方法 将2016年4月至2017年6月我院呼吸科COPD患者118例随机分成试验组60例和对照组58例,住院治疗期间对试验组患者实施可视化健康教育,对照组实施传统健康教育,并提供相应学习资料供患者出院后使用.比较两组患者COPD护理相关知识与技能掌握情况及出院后身体状况.结果 试验组患者出院后健康教育内容掌握程度、呼吸功能锻炼完成情况、活动耐力、满意度高于对照组(P<0.05),两组患者出院后6个月内复吸烟率差异无统计学意义(P>0.05).结论 可视化健康教育能够有效提高患者健康教育效果和自我护理的技能,有利于维持病情稳定.
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