换一批
换一批《仪器分析》教学中学生创新能力培养的探索
Innovative Ability Development in Instrumental Analysis
摘要：
培养具有创新能力的人才,是当今乃至今后我国教育教学的重要目标.围绕学生创新能力培养,在《仪器分析》教学中,理论教学上,对教学内容、教学组织形式和教学方法进行改革,以激发学生创新的灵感、培养学生创新的能力；实践教学上,通过对验证性实验创新设计、增设设计性和开放性实验、实行实验室开放政策等为学生提供创新的条件、培养创新的能力.通过这些改革,使学生的创新素质、创新能力得以提升.
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作者：
作者单位：
北京中医药大学,北京,100102
[1]
期刊：
《西北医学教育》2013年21卷1期 101-103页
分类号：
G642.0
栏目名称：
基础教学
DOI：
10.3969/j.issn.1006-2769.2013.01.037
发布时间：
2013-03-18
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- 被引：1
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