非英语国家留学生神经病学教学方法探索
Exploration of Neurology Teaching Method for International Medical Students f rom Non-english-speaking Countries
摘要:
神经病学留学生教育是西医专业的重点,涉及到神经解剖、神经生理、神经病理、遗传学等多学科的知识,知识信息量大、内容复杂,且强调实践技能的培养,教学难度较大,全国多数医学院校在留学生教学上尚处于起步阶段,尤其对来自非英语国家的留学生教学缺乏经验。作者根据多年来积累的医学留学生教学经验,深入分析适合我国国情及教育现状的神经病学留学生全英文教学方法与模式。
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作者:
作者单位:
三峡大学第一临床医学院神经内科,湖北宜昌,443003
[1]
分类号:
G648.9
DOI:
10.13555/j.cnki.c.m.e.2015.01.033
发布时间:
2015-03-25
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