从教师视角看医学高职院校职业素质培养现状研究
Status Analysis on Professional Quality Cultivation of Medical Vocational Colleges from the Teacher's Perspective
摘要:
通过问卷调查了解医学高职院校职业素质培养现状.目的性抽样3所优质卫生职业院校,面向教师发放问卷124份.目前存在比较突出的问题是校内外没有形成合力;宏观层面缺少系统化设计,微观层面缺少相关标准、资源、有效考核评价方式.医学高职院校本身所具有的课时量大、学生在校时间短的特点,对系统化设计提出更高要求,需要职业素质培养与专业教育的深度相融.
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作者:
作者单位:
天津医学高等专科学校,天津,300222
[1]
期刊:
《医学教育研究与实践》2018年26卷1期 16-20页
分类号:
G642
栏目名称:
教育理论研究与教学改革创新
DOI:
10.13555/j.cnki.c.m.e.2018.01.005
发布时间:
2018-03-02
基金项目:
天津市教育科学“十三五”规划重点课题《卫生职业院校职业素质与专业融入教育现状及对策研究》
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