应对护生心理需求及操作指导方法的探讨
Investigation on coping with the psychological demand of student nurses and the practical method for directing them
摘要:
学生进入临床实习阶段后,会出现一些心理变化和波动,临床带教老师应掌握一定的心理学知识,针对学生的心理变化和需求采取有的放矢的带教方法,缓解学生在实习中的心理压力.在技术操作方面不仅要注重操作质量,更要注意带教的方式、方法的运用,重视学生的心理感受,在提高临床教学质量的同时进一步密切师生关系.
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作者:
作者单位:
100730,中国医学科学院,中国协和医科大学,北京协和医院泌尿外科
[1]
期刊:
《现代护理》2006年12卷29期 2825-2826页
ISTIC
分类号:
G64
栏目名称:
护理教育
DOI:
10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2006.29.049
发布时间:
2007-01-08
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- 被引:1
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