铅对小鼠学习记忆能力及β-淀粉样前体蛋白表达的影响
Effects of different lead exposures on learning and memory ability and protein level of β-APP in mice
目的 探讨铅暴露对小鼠学习记忆能力及海马组织中β-淀粉样前体蛋白(β-Amyloid Precursor Protein,β-APP)表达的影响.方法 采用自由饮水模式建立铅暴露动物模型,将40只21日龄小鼠随机分为低、中、高剂量染毒组和对照组,分别饲以2g/L,4g/L,6g/L的乙酸铅水溶液和去离子水.3个月后,Morris水迷宫试验测定小鼠学习记忆能力,石墨炉原子吸收光谱仪测定血液和海马中铅含量,wstem blot技术检测各组小鼠海马组织中APP蛋白的表达情况.结果 与对照组相比,各剂量铅暴露组小鼠逃避潜伏期差异有统计学意义(P<0.05),随暴露剂量的增大而延长.与对照组相比,中、高剂量组穿越平台的次数明显减少(P<0.05),差异有统计学意义;各剂量铅暴露组血铅及海马铅含量与对照组相比,差异均有统计学意义(P<0.05),其中高剂量暴露组血铅和海马铅含量均高于其他各剂量暴露组,差异具有统计学意义(P<0.05);各剂量铅暴露组APP蛋白的表达量明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),并随染毒剂量增加,表达量增高.结论 铅可能诱导APP蛋白的过度表达造成神经系统损伤,从而影响小鼠学习记忆能力,这可能是铅致小鼠认知功能障碍的机制之一.
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