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护理程序在手术室进修护士培训中的应用

THE APPLICATION OF NURSING PROGRAM TO THE GRADUATE EDUCATION OF OPERATION ROOM NURSES

摘要目的加强手术室进修护士的临床教学管理,提高教学质量.方法以护理程序为框架,将护理程序的4个阶段:评估、计划、实施、评价应用于带教工作中.结果通过全面评估教学双方情况,做到知己知彼,保证计划措施切合实际,使措施在实施过程中及时得到调整和完善,学员和老师的理论及操作水平均得到提高,取得双赢的结果.结论护理程序应用于手术室临床教学管理,有助提高教学质量.

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分类号 R5
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1671-332X.2004.09.054
发布时间 2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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