换一批
换一批注重临床教学环节提高护理带教质量
摘要：
篇首： 我院是一所集课堂教学与临床教学于一体的综合性医院,拥有床位740张,每年接受大、中专实习护士120余人次.临床实习是护生从课堂走向临床,理论与实践相结合的必经途径,是培养护生实际工作能力,并向专业化角色转换的重要环节.如何搞好临床教学工作,培养高层次适用性护理人才,我院在临床带教工作中注重了以下几个重要环节.
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作者：
作者单位：
宜昌市中心人民医院,湖北,宜昌,443003
[1]
期刊：
《现代医药卫生》2005年21卷11期 1464-1465页
分类号：
R47
栏目名称：
医学教育
DOI：
10.3969/j.issn.1009-5519.2005.11.146
发布时间：
2005-07-07
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- 被引：1
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