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知识竞赛辅助班级管理初探

摘要:

篇首: 为了配合我校搞好校风和学风建设,增强学生的学习竞争意识和学习兴趣,使他们真正掌握医学基础知识,为以后临床实践奠定基础,我们在班主任工作中采取了医学知识竞赛辅助班级管理的方法,收到了意想不到的效果.现将开展的竞赛活动介绍如下.

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作者: 李淑贞 [1] 闫瑞霞 [1]
第一作者: 李淑贞
分类号: R19
栏目名称: 医院管理
DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2005.22.149
发布时间: 2005-12-01
  • 浏览:22
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