• 医学文献
  • 知识库
  • 评价分析
  • 中外期刊
  • 学位
  • 会议
  • 专利
  • 成果
  • 标准
  • 法规
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
  • 机构
  • 作者
论文 期刊
高级检索

检索历史 清除

提高高职微生物学实验教学质量探讨

摘要:

篇首: 微生物学是药学类高等职业院校的一门基础学科,也是专业性、实践性都很强的实验科学.纵观微生物学的发展史,其实就是一部实验技术史,微生物学的经典实验有着鲜明独特的无菌强化意识和技能规范要求.今天,微生物学实验技术已成为现代生物技术的基础,因而微生物学实验是学生了解和掌握微生物学基本实验操作的重要途径,教学效果直接影响学生的技能水平.针对如何根据药学类高职教育的特点,提高<微生物学实验>教学质量,笔者从以下几个方面着手,激发学生的学习兴趣,加强学生动手能力和综合素质的提高.

更多
作者: 蔡凤 [1]
第一作者: 蔡凤
分类号: R19
栏目名称: 医学教育
DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2006.03.159
发布时间: 2006-03-30
  • 浏览:26
  • 下载:1

加载中!

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中!

加载中!

加载中!

加载中!

特别提示:本网站仅提供医学学术资源服务,不销售任何药品和器械,有关药品和器械的销售信息,请查阅其他网站。

充值 订阅 收藏 移动端 使用
帮助