PDCA系统在内科临床带教中的应用体会
摘要:
篇首: 临床实习是医学教育的一个重要环节,是学生将理论知识与临床实践相结合的过程,而临床带教工作则是教育、帮助、引导学生完成这一过程的关键,临床带教成效好坏,直接影响学生的能力.
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作者:
作者单位:
南宁市第二卫生学校,广西,南宁,530409
[1]
期刊:
《现代医药卫生》2007年23卷4期 628-629页
主题词:
带教(Mentoring)
分类号:
G64
栏目名称:
医学教育
DOI:
10.3969/j.issn.1009-5519.2007.04.158
发布时间:
2007-04-09
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- 被引:4
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