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化学实验教学中如何加强学生创新思维的培养

摘要:

篇首: 传统的实验教学模式通常是"先讲后做",即教师在实验开始前讲授20~30分钟,介绍实验目的、实验原理、实验步骤、操作要点等,然后学生照着教师讲的做.

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作者: 张成江 [1] 秦伟 [2]
分类号: R19
栏目名称: 医学教育
DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2007.16.144
发布时间: 2007-09-03
  • 浏览:70
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