把握教学艺术提高学生学习兴趣
摘要:
篇首: 妇产科学是临床医学中一门重要课程,但有部分普通大专学生,尤其是男生,对该课程缺乏学习的兴趣.笔者担任临床医学普通专科班妇产科学的教学任务,在多年的教学探索中,深感只有把握教学艺术,才能提高学生的学习妇产科学兴趣,创造生动的教学局面,提高教学质量.
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作者:
作者单位:
湛江卫生学校临床教研室,广东,湛江,524037
[1]
期刊:
《现代医药卫生》2007年23卷16期 2528页
分类号:
R19
栏目名称:
医学教育
DOI:
10.3969/j.issn.1009-5519.2007.16.155
发布时间:
2007-09-03
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- 被引:3
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