生物化学实验教学的研究与探索
摘要:
生物化学是理论知识和实践探索并重的学科,不论教师还是学生对其重视度都明显不足,制约了学生操作技能、分析问题、归纳总结等综合能力的培养,文章就改革教学方法和考核方式,培养基本技能提出改善生物化学实验教学效果提出几点建议.
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作者:
作者单位:
石河子大学医学院生物化学教研室,新疆,石河子,832002
[1]
期刊:
《现代医药卫生》2011年27卷2期 320,封3页
分类号:
R19
发布时间:
2011-04-27
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