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系统解剖学多媒体教材的编写与实践

摘要:

针对《解剖学》多媒体教材的编写现状,对多媒体技术在《解剖学》教材中的应用进行了探讨,并进行了编写实践和创新,该教材有利于培养学生的学习兴趣和思维方法,提高学生分析问题和解决问题的能力.

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作者: 曹俊芳 [1]
第一作者: 曹俊芳
分类号: R322
栏目名称: 医学教育
发布时间: 2012-10-29
基金项目:
川北医学院2011年高等教育教学改革与研究课题
  • 浏览:44
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