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肿瘤患者护理说课设计

摘要:

说课是教师理清教学思路、提高教学能力,以及学校深化教学改革、提升内涵建设的重要途径,通过肿瘤患者的护理说课稿,从说教材、说学情、说教法、说学法、教学过程设计等5个方面对肿瘤患者的护理进行阐述.

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作者: 刘丹丹 [1] 钟正伟 [1]
栏目名称: 医学教育
DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2014.02.077
发布时间: 2014-03-10
  • 浏览:61
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