换一批
换一批设计型实验在医学院校本科生综合能力培养中的应用
摘要：
卓越医生教育培养计划强调改革本科临床医学人才培养模式，注重医教研结合，培养医学生临床诊疗和科研创新的潜质。该文以卓越医师班为切入点，就设计型实验在本科生科研思维培养中的应用进行了介绍，阐明学生通过完成设计型实验，培养学生的创新意识和创新精神，提高学生分析问题和解决问题的能力，提高学生综合素质，能有效地推动学生科研立项活动的开展，为将来从事科学研究打下良好的基础。
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作者：
作者单位：
遵义医学院细胞生物学教研室,贵州遵义,563099
[1]
栏目名称：
医学教育
DOI：
10.3969/j.issn.1009-5519.2015.15.061
发布时间：
2015-08-24
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