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鱼骨图法分析临床医学专业双语教学中存在的问题

摘要:

双语教学是现代教学经济国际化影响下所形成的一种新兴教育形式.双语教学质量的高低直接关系到医学生的培养质量,已成为高校教学评估的重要指标.该文立足双语教学现状,针对临床医学专业双语教学中存在的问题,运用鱼骨图分析法从教师、学生、教学管理及课程4个方面找出导致该问题的影响因素.并针对影响因素提出强化师资培训,严格师资准入,完善教师激励机制,加强双语课程管理及培养学生自主学习能力等可行性对策,旨在提高双语教学的质量.

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作者: 吴宁 [1] 成军 [2] 陈鸿雁 [1]
第一作者: 吴宁
栏目名称: 教学探索
DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2016.21.058
发布时间: 2016-11-24
基金项目:
重庆市教委高等教育教学改革研究项目
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