独立学院护理学专业生物化学教学反思
摘要:
生物化学是护理学专业学习其他专业课程的重要基础学科之一.在云南大学旅游文化学院护理学专业学生中,文科生比例较高,对生物化学的教学工作提出了一定挑战.明确独立学院护理学专业学生的培养目标,分析学生知识结构特点及心理状态,结合教学现状,对生物化学教学进行反思总结,灵活应用多种教学方法,加大形成性考核,提高学生课堂参与度,激发学生兴趣,使抽象的理论变得形象具体,让学生易于理解接受,可提高教学质量.
更多
作者:
作者单位:
[1]
云南大学旅游文化学院医学院,云南丽江,674199
[2]
大理大学基础医学院,云南大理,671000
[3]
期刊:
《现代医药卫生》2020年36卷6期 937-939页
分类号:
G642.4
栏目名称:
教学探索
DOI:
10.3969/j.issn.1009-5519.2020.06.051
发布时间:
2020-04-15
基金项目:
云南大学旅游文化学院2019年校级研究项目
- 浏览:43
- 被引:5
- 下载:42
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文