换一批投照教学中的PBL模式应用
摘要：
篇首： 教育以人为本,通过答疑解惑使学生得到预期应掌握的知识,以此不断达到更高的层次,并使之成为国家有用之材.但不同的教学模式所达到的效果是有一定差异的,传统的教学模式长期应用会束缚学生的能动性和创造力.
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作者：
孙静
[1]
作者单位：
陕西医学高等专科学校,710068
[1]
期刊：
《现代医用影像学》2002年11卷2期 69,76页
主题词：
教学(Teaching)
分类号：
G4
栏目名称：
教学研究
DOI：
10.3969/j.issn.1006-7035.2002.02.022
发布时间：
2005-08-11
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