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妇产科学临床教学改革的探索与实践

Research and practice of clinical teaching in obstetrics and gynecology

摘要:

本文对妇产科学教学方法进行了探索,其目的是通过教师的主导作用,将课堂教学与临床实践相结合,调动学生学习的主观能动性,把素质教育融于妇产科学教学之中,培养出全面发展的合格的医学人才.

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作者: 赵扬玉 [1] 乔杰 [1] 赵文秋 [1]
期刊: 《医学教育》2005年1期 47-48页 ISTIC
分类号: R71-4G642.0
栏目名称: 临床教学
DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.01.019
发布时间: 2005-10-13
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